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Teatro, percorsi inclusivi per ragazzi e giovani adulti: creare insieme al di là di ogni funzionamento. LIS: la grammatica del silenzio diventa Arte

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REFERENTE PER GLI INTERVENTI MARA TUROLLA

•           SbpM e TEATRO, percorsi inclusivi per
ragazzi e giovani adulti: creare insieme al di là di ogni funzionamento;

•           SbpM e LIS: la grammatica del
silenzio diventa Arte.

OBIETTIVI: migliorare la
percezione di sé, la comunicazione verbale e non verbale.

Fare
inclusione creando uno spazio di incontro condiviso all’interno della struttura
narrante del teatro e dell’espressione corporea.

DOVE: O.D.V. SOS HANDICAP
BAMBINI INVISIBILI (Ufficio Spinea -VE Via Cici) o altri locali ( Teatro Zero)

DURATA:
25
incontri da organizzare in base alle richieste e disponibilità orarie delle
famiglie

MODALITA’
D’INTERVENTO E ATTIVITA’: in piccolo gruppo composto da 3 a 10 Utenti

Una volta
la settimana in compresenza con educatori e insegnanti di sostegno, se
necessari e inviati dalla famiglia.

RISULTATI
ATTESI: allungamento
dei tempi di attesa e di ascolto, rispetto del turno di lavoro, , sviluppo
delle autonomie rispetto alla cura e all’uso dei materiali.